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VOLUME 13:
Explorações interdisciplinares: Trauma e deficiência na América Latina​​

Os estudos críticos da deficiência têm destacado a importância de considerar a deficiência como uma categoria de opressão que está imersa e constituída por raça, gênero e classe e socialmente construída. Este campo de estudo tem dado importância às formas de conhecimento que surgem a partir das experiências individuais de pessoas que convivem com algum tipo de deficiência e que produzem certas narrativas, como relatos autobiográficos, memórias e outras formas de depoimento que vão desde performance, cinema, fotografia até ativismo social e comunitário. Os estudos críticos de deficiência, por sua vez, enfatizam a necessidade de conectar as formas em que as experiências vividas respondem e reinterpretam noções como cuidados, ferimentos e traumas, ao mesmo tempo em que permitem pensar sobre a im/possibilidade de práticas de cura e reparação em contextos sociais e políticos específicos. A ênfase nas experiências vivenciadas de deficiência não exclui a consideração de como certas estruturas sociais e processos econômicos, históricos e políticos produzem deficiências e induzem ao trauma, reproduzindo e reforçando espaços de vulnerabilidade e precariedade. A relevância dos estudos de trauma, destacando os efeitos físicos e psicológicos das experiências traumáticas em decorrência da violência estrutural, auxiliam na conceitualização das conexões entre esses dois campos de estudo.

Como várias das abordagens dessas duas áreas de estudo foram exploradas principalmente na academia do Norte Global, o volume 13 de Brújula quer abrir o espaço para explorar as interseções de trauma e deficiência na América Latina. Nos interessam as abordagens que considerem a maneira como os contextos histórico-sociais latino-americanos estão trabalhando categorias como capacidade, normalidade, cura e cuidado. O cenário contemporâneo – constituído por legados coloniais, surgimento de posições políticas antidireitivas, economias neoliberais e extrativistas, lutas ambientais e por direitos humanos –, pode ser pensado por meio de uma lente crítica de estudos de trauma e deficiência para redirecionar a atenção para os efeitos visíveis e invisíveis da violência estrutural em corpos diversos. Como podemos questionar, ressignificar e responder a noções como capacidade, lesão e trauma por meio da produção cultural contemporânea e ativismo social?

Para este volume de Brújula, buscamos contribuições que abordem esta e outras questões nas áreas de Teatro, Dança, Música, Artes Visuais, Novas Mídias, Estudos Culturais, História, Antropologia, Ecologia, Etnografia, Estudos de Gênero e Deficiência, Língua e Literatura, e qualquer campo que permita conectar os estudos de Trauma e Deficiência.
 
Áreas temáticas podem incluir, mas não se limitam a:
–    Narrativas autobiográficas, ficcionais e testemunhais;
–    Políticas de sansão e cuidado;
–    Práticas comunitárias de saúde; 
–    Humanidades médicas;
–    Performance e deficiência;
–    Teoria crip e queer;
–    Ativismos de saúde e direitos humanos;
–    Deficiência e humanidades ambientais;
–    O corpo e sua diversidade funcional;
–    Etnia, raça e deficiência;
–    Significados culturais de doença;
–    Gênero, sexualidade e deficiência;
–    Estudos feministas de ciência e tecnologia.
Brújula contemplará para publicação os seguintes gêneros acadêmicos:
  • Artigo acadêmico (15-20 páginas)
  • Análise historiográfica (15-20 páginas)
  • Entrevistas (6-10 páginas)
  • Reflexão sobre prática de performance (4-5 páginas)
  • Resenha de livros (3-4 páginas)
Submissões:
  • Envie seu manuscrito acompanhado por uma carta de apresentação que inclua uma breve nota profissional (com seu nome, afiliação acadêmica e título – estudante de graduação, doutorado, professor assistente, professor, etc. –, instituição, interesses de pesquisa e/ou algumas publicações relevantes), o título do seu artigo e um resumo de 100 palavras;
  • Brújula zela pelo anonimato no processo de seleção. Por este motivo, os manuscritos devem ser submetidos sem nomes. Nomes e endereços de e-mail devem aparecer somente na carta de apresentação;
  • Os manuscritos devem ser escritos em espanhol, inglês ou português, devem ter espaço duplo, incluindo notas de fim de texto, e bibliografia;
  • Os manuscritos devem seguir a última edição do MLA Style Manual and Guide for Scholarly Publishing;
  • Tabelas, diagramas, mapas, fotos e ilustrações devem ser incluídas após contato com os editores;
  • A permissão de reprodução desses materiais é de responsabilidade dos autores;
  • Brújula só aceita contribuições originais. Traduções de artigos ou artigos previamente publicados não serão aceitos;
  • Os manuscritos originais não serão devolvidos.
Favor enviar materia para submitbrujula@ucdavis.edu
até 1 de Outubro de 2017